科目番号
教室
登録人数
履修登録方法
対面/遠隔
生健219
[月2]体110
10
調整期間登録
対面授業
開講年度
期間
曜日時限
開講学部等
2016
後学期
月2
教育学部生涯教育課程生涯健康教育
講義コード
科目名[英文名]
単位数
30452500
学校保健
2
担当教員[ローマ字表記]
宮城 政也
授業の形態
アクティブラーニング
授業内容と方法
学校における保健管理，保健教育について理解し，学校保健安全活動に必要な基礎的理論，方法論について熟考する。
URGCC学習教育目標
達成目標
1.学校保健の基本構成について述べることができる。
2.学校保健における保健体育教諭，栄養教諭の役割について述べることができる。
3.学校保健の果たすヘルスプロモーション（ヘルスプロモーティングスクール）の意義，課題について述べることができる。
4.児童生徒の心身の健康問題の現状を理解し，学校の役割について述べることができる
5.学校における医療的ケア，特別支援教育，インクルーシブ教育について述べることができる
6.基本的な応急処置が実施できる
評価基準と評価方法
期末テスト（90点），プレゼンテーション（10点）
履修条件
授業計画
1. ガイダンスおよび学校保健の基本概念，健康の概念整理
2. 学校保健の歴史，学校保健の目的と法的根拠，学校保健安全法
3. 学校保健の基本構成
4. 学校保健組織活動（学校保健委員会），保健主事の役割について
5. 保健教育（健康教育），ライフスキル教育について
6. 近年における児童生徒の心身の健康問題（学校におけるメンタルヘルス・組織的対応）
7. 子どもの体力問題，学力と学校保健について考える
8. 子どもの健康格差問題
9. 学校保健とヘルスプロモーション（ヘルスプロモーティングスクール）について
10. 学校における医療的ケア，インクルーシブ教育と学校保健について
11-13. 学校における健康問題（プレゼンテーション，ディスカッション）
14-15.学校における応急処置，理論編および実践編
16.学期末テスト
事前学習
各講義ごとに提供するテーマについて，調べること
事後学習
各講義ごとに配布する資料について，熟読すること
教科書にかかわる情報
教科書全体備考
参考書にかかわる情報
参考書全体備考
参考図書：「学校保健-ヘルスプロモーションの視点と教職員の役割の明確化-：東山書房」「学校保健ハンドブック：ぎょうせい」ほか
使用言語
日本語
メッセージ
オフィスアワー
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