琉球大学教務システム

授業の形態

アクティブラーニング

授業内容と方法

内容：動作療法の理論と実際
方法：1)ゼミ形式で,動作療法の考え方について報告分析する。
　　　2)そこで提出された動作法の課題・問題を実際に動作しながら確認・解決する。
　　　

URGCC学習教育目標

達成目標

1)臨床動作法の理論と実際がわかり・できる(本人)。
2)同様に,他の人にも実際に実践できるようになる。
3)実際の心理療法への活用論文を分析する。

評価基準と評価方法

1)自分にできる。
2)他の人に応用できる。

履修条件

授業計画

1)基礎理論の購読報告と分析
2)実践的文献の購読と報告・分析
3)それぞれの動作課題について,動作法を実際に試みながら,分析・確認する。

事前学習

メールにて配布した資料の学習

事後学習

何人かの人に実際に動作課題を試みてレポート

教科書にかかわる情報

教科書全体備考

参考書にかかわる情報

参考書全体備考

使用言語

日本語

メッセージ

オフィスアワー

メールアドレス

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