科目番号
教室
登録人数
履修登録方法
対面/遠隔
生心302
調整期間登録
対面授業
開講年度
期間
曜日時限
開講学部等
2016
後学期
その他
教育学部心理臨床科学コース
講義コード
科目名[英文名]
単位数
30586206
心理臨床演習Ⅱ 06組
2
担当教員[ローマ字表記]
平田 幹夫
授業の形態
アクティブラーニング
授業内容と方法
学校臨床心理学研究に関する論文の検討及び学校現場における子どもの深層心理について検討を行う
SPSSによる統計分析を行うことができる
学校臨床研究の中から卒業研究のテーマ設定
URGCC学習教育目標
達成目標
学術論文を理解するための基本的な統計の読み方を身につける。
学校における子どもの様々な課題について、心理学的に検討することができる。
卒業研究のテーマを模索する。
評価基準と評価方法
授業参加状況と課題に対する取り組みで評価する
課題レポート（３０％）、発表（４０％）、討論（３０％）
履修条件
授業計画
１．学校現場が抱えている課題（１）
２．学校現場が抱えている課題（２）
３．子ども理解の視点（１）
４．子ども理解の視点（２）
５．描画に見る子どもの心理（１）
６．描画に見る子どもの心理（２）
７．4年生の卒業研究の紹介（１）
８．4年生の卒業研究の紹介（２）
９．SPSSによる統計分析
10．SPSSによる統計分析
11．SPSSによる統計分析
12.学校臨床に関するケース研究
13.学校臨床に関するケース研究
14.学校臨床に関するケース研究
15.学校臨床に関するケース研究
事前学習
その都度課題を与える
事後学習
講義の中からでてきた課題について、自分なりにどのような解決策を考えたのかをまとめ、プレゼンすることができる。
教科書にかかわる情報
教科書全体備考
特になし。その都度提示
参考書にかかわる情報
参考書
書名
多変量データ解析法
ISBN
4-7795-0057-5
備考
著者名
出版社
出版年
NCID
参考書
書名
SPSSのススメ
ISBN
備考
著者名
出版社
出版年
NCID
参考書全体備考
使用言語
日本語
メッセージ
オフィスアワー
事前調整
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