科目番号
教室
登録人数
履修登録方法
対面/遠隔
体314
[金3]第１体育館
20
抽選対象
対面授業
開講年度
期間
曜日時限
開講学部等
2019
前学期
金3
教育学部
講義コード
科目名[英文名]
単位数
304090001
ハンドボール
1
担当教員[ローマ字表記]
三輪 一義
授業の形態
実習
アクティブラーニング
授業内容と方法
ハンドボールは走・跳・投の運動における基本動作がすべて必要な競技種目である。
また、攻撃法・防御法に多様の方法があり、一人一人が自分の力に応じたプレーを楽しむことができる。
この授業では、個人技術とチーム戦術を身につけるとともに、競技特性やルールを学習する。
加えて、授業を通して学部･学年を越えたチームメイトとの協調性を習得することを大きなねらいとする。
授業の前半は個人技術習得を中心に、後半はチーム戦術理解を中心に、授業展開が行われる。
競技の特性上、毎時間ゲーム形式を取り入れて、技術・戦術能力が身についているかを検証する。
URGCC学習教育目標
自律性、社会性、コミュニケーション・スキル、専門性
達成目標
１．自分の技能レベルにあった実技能力を身につけることができる。
２．味方チームの特徴に適した戦術や、相手チームに応じた戦術を立てることができる。
３．競技特性やルールを理解する。
４．味方どうしの協力やマナーを身につけ、人間力を高める。
評価基準と評価方法
評価基準
１．個人技能の習得として、授業開始時と授業終了時の技術能力の向上度を評価判断とする。
２．チーム戦術の理解として、ゲームにおける勝敗およびゲーム評価レポートを評価判断とする。
３．競技特性・ルールの理解として、競技特性およびルールに関するペーパーテストの点数を評価判断とする。
４．個人・チーム練習およびゲーム時における積極的な取組み態度を評価判断とする。
評価方法
１．個人技術能力テストを、授業開始時及び終盤時に実施する。（２５％）
２．自分の所属するチームの勝敗を点数化するとともに、ゲーム評価レポートを定期的に提出し、その内容を評価する。（２５％）
３．授業中盤以降にルールテストを実施する。（２５％）
４．出席はもちろん、授業参加態度も評価対象とする。（２５％）
履修条件
１．大学が実施している定期健康診断を受診していること。
２．学生教育研究災害傷害保険に加入していることを強く望む。
授業計画
第１回 オリエンテーション（本授業の概要説明とチーム編成）
第２回 個人技術能力テスト
第３回 個人基礎技術1（パスキャッチ・ドリブル等） ＆簡易ゲーム形式練習1
第４回 個人基礎技術2（各種シュート法） ＆簡易ゲーム形式練習2
第５回 個人基礎技術3（１：１の攻防） ＆簡易ゲーム形式練習3
第６回 個人基礎技術4（ＧＫおよび速攻） ＆簡易ゲーム形式練習4 ＆ゲーム評価レポート1
第７回 グループ基礎戦術1（２：２の攻防） ＆ゲーム形式練習1
第８回 グループ基礎戦術2（３：３～４：４の攻防） ＆ゲーム形式練習2
第９回 チーム基礎戦術1（６：６の攻防(1)） ＆ゲーム練習1
第１０回 チーム基礎戦術2（６：６の攻防(2)） ＆ゲーム練習2 ＆ゲーム評価レポート2
第１１回 ルールテスト
第１２回 ビデオ教材視聴による競技特性理解 ＆ゲーム練習3
第１３回 総合ゲーム練習1 ＆ゲーム評価レポート3
第１４回 総合ゲーム練習2 ＆ゲーム評価レポート4
第１５回 個人技術能力テスト
事前学習
授業計画に基づき、該当時間の内容について、参考書やINTERNET動画等で、事前学習をして下さい。
事後学習
受講した授業内容について、参考書やINTERNET動画等で、事後学習をして下さい。
教科書にかかわる情報
教科書全体備考
日本ハンドボール協会編 「ハンドボール指導教本」 大修館
参考書にかかわる情報
参考書全体備考
日本ハンドボール協会 「ハンドボール競技規則」
使用言語
日本語
メッセージ
１．使用球は、男女ともに２号球（女子用ボール）を使って授業を展開します。
オフィスアワー
水曜日２時限目 保健体育教官棟２１０研究室
メールアドレス
この項目は教務情報システムにログイン後、表示されます。
URL
ページの先頭へ