科目番号
教室
登録人数
履修登録方法
対面/遠隔
社499
5
抽選対象
対面授業
開講年度
期間
曜日時限
開講学部等
2019
前学期
その他
教育学部
講義コード
科目名[英文名]
単位数
305995031
卒業論文Ⅰ 3組
2
担当教員[ローマ字表記]
前村 佳幸 [maemura yosiyuki]
授業の形態
実習
アクティブラーニング
学生が議論する、学生が自身の考えを発表する、フィールドワークなど学生が体験的に学ぶ、学生が文献や資料を調べる
授業内容と方法
歴史学演習（Ⅲ～Ⅳ）と並行し、受講生の必要に応じて、その成果をまとめるために研究活動を指導・支援し、内容の深化を促す。また、日本語の論文としての完成度を高めるために、表現・構成上の観点からも指導を行う。
URGCC学習教育目標
自律性、社会性、地域・国際性、コミュニケーション・スキル、情報リテラシー、問題解決力、専門性
達成目標
東洋学を基盤にした歴史学研究について、一定の討論に耐える自己見解を構築、その内容を論文および口頭にて発表した上で、さらなる課題を導く。
評価基準と評価方法
関連する分野・テーマに関する先行研究を把握した上で、史料に基づいた学術的見解を展開しているかどうか。
・専攻研究に関する書誌的調査、読解の程度。
・史料の読解、史料批判の水準。
・日本語の文献としての水準（適切な用語、文章表現、内容構成）。
・口頭での適切な報告（資料、明晰さ）。
・社会科学としての歴史学研究の位置づけが明確であるかどうか。
履修条件
歴史学演習（Ⅰ～Ⅳ）を履修。
授業計画
１．ガイダンス
２．論文指導
３．論文指導
４．論文指導
５．論文指導
６．論文指導
７．論文指導
８．論文指導
９．論文指導
11.論文指導
12.論文指導
13.論文指導
14.論文指導
15.論文指導
口述試験（社会科講座教員による）
事前学習
自己のテーマに即した外国語、史料講読、専門科目の講義などもれなく並行して学習すること。
指導に従い、実地調査を行うこと。
事後学習
報告で明らかとなった課題について調査。
教科書にかかわる情報
教科書全体備考
参考書にかかわる情報
参考書全体備考
使用言語
日本語
メッセージ
オフィスアワー
適宜。
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